Pautas de Presentación
Para realizar el Trabajo Práctico deberán tener en cuenta las siguientes pautas:
A. Confección de un blog grupal: en el mismo deberán consignar la Carrera, Categra, Profesores, una semblanza breve de los alumnos, y el práctico en cuestion teniendo en cuenta el orden, la proligidad y accesibilidad.
B. Consignas del Trabajo Práctico en cuestión: en todos los casos deberán estar incluidas.
C. Contenido:
1. A. Localizar en un mapa confeccionado al efecto, las regiones y subregiones turisticas determinadas por la OMT.
B. Siguiendo la misma linea de trabajo consignado, en mapas separados, identificar los 25 (veinticinco) principales paises receptores y los 25 (veinticinco) principales paises emisores. Localizar cada pais en un mapa del mundo.
C. Comparar ambos listados. Se podrá apreciar, que varios de los paises coinciden en ambos. Seleccione al menos dos de los mismos. Lleve a cabo un agudo análisis en base a los datos disponibles y establezca las ventajas/desventajas en sus balanzas turisticas. Determine la importancia del conocimiento de dichos datos.
2. Siguiendo el criterio de regionalizacion de la OMT, seleccionar una subregión por cada regón y establecer en cada una de ellas los factores claves que sirven e impulsan el desarrollo turistico. Debe tenerse en cuenta la cuyuntura mundial o regional, como por ejemplo los sucesos actuales en África del norte; en Europa septentrional como en Oriente Medio, los efectos de los sucesos en África ; en Asia Pacífico, los efectos del terremoto japonés.
3. Determine al menos cuatro causas por las cuales se produce una coincidencia general entre paises emisores y receptores.
Para realizar el Trabajo Práctico deberán tener en cuenta las siguientes pautas:
A. Confección de un blog grupal: en el mismo deberán consignar la Carrera, Categra, Profesores, una semblanza breve de los alumnos, y el práctico en cuestion teniendo en cuenta el orden, la proligidad y accesibilidad.
B. Consignas del Trabajo Práctico en cuestión: en todos los casos deberán estar incluidas.
C. Contenido:
1. A. Localizar en un mapa confeccionado al efecto, las regiones y subregiones turisticas determinadas por la OMT.
B. Siguiendo la misma linea de trabajo consignado, en mapas separados, identificar los 25 (veinticinco) principales paises receptores y los 25 (veinticinco) principales paises emisores. Localizar cada pais en un mapa del mundo.
C. Comparar ambos listados. Se podrá apreciar, que varios de los paises coinciden en ambos. Seleccione al menos dos de los mismos. Lleve a cabo un agudo análisis en base a los datos disponibles y establezca las ventajas/desventajas en sus balanzas turisticas. Determine la importancia del conocimiento de dichos datos.
2. Siguiendo el criterio de regionalizacion de la OMT, seleccionar una subregión por cada regón y establecer en cada una de ellas los factores claves que sirven e impulsan el desarrollo turistico. Debe tenerse en cuenta la cuyuntura mundial o regional, como por ejemplo los sucesos actuales en África del norte; en Europa septentrional como en Oriente Medio, los efectos de los sucesos en África ; en Asia Pacífico, los efectos del terremoto japonés.
3. Determine al menos cuatro causas por las cuales se produce una coincidencia general entre paises emisores y receptores.
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